Il n'y a que des bonnes raisons de rejoindre l'APAJH Gironde

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Psychologue (H/F) - Temps partiel- DITEP

  • Artigues-près-Bordeaux, 33370

  • CDI

  • 24/08/2026

Description

L’APAJH Gironde défend une vision résolument inclusive de la société.

✨Et si vous rejoigniez ce projet ?

Travailler à l’APAJH Gironde, c’est :

  • Favoriser l’autodétermination des personnes en situation de handicap, quel qu’il soit.

  • Inscrire ses actions dans une démarche qualité et dans le bien-être des personnes accompagnées et des équipes.

  • Bénéficier d’une politique RH structurée et dynamique : 45h de formation par an et par salarié, supervision, mobilité facilitée entre nos établissements. 🤝

Aujourd’hui, nous sommes 770 salariés et nous accompagnons collectivement près de 3500 personnes en Gironde.

➡️Pour en savoir plus, suivez notre actualité sur www.apajh33.fr

📹Découvrez en vidéo nos témoignages de salariés sur notre site internet dans l’espace « Nous rejoindre ».

Avantages

- Allocation garde d’enfant
- Forfait mobilité durable
- organisation plurihebdomadaire du travail
- Accès à un CSE (chèques cadeaux, offres préférentielles, évènements conviviaux)
- prime d'assiduité
- jours enfants malades

Missions

Missions 🔎

L'inclusion, ça ne se décrète pas. Ça se construit. Avec vous.

Le DITEP l’Hirondelle (Dispositif Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) accueille 46 jeunes (de 3 à 16 ans) au sein de son dispositif qui est composé d’un ITEP de 32 places et d’un SESSAD de 14 places. A travers votre rôle déterminant, vous accompagnerez des jeunes vers une scolarisation en milieu ordinaire adaptée au développement de l’enfant en proposant des prestations psychoéducatives et rééducatives dans le cadre d’un projet individualisé.

Concrètement, vos missions seront de :

  • Réaliser des bilans diagnostic et des évaluations du fonctionnement.

  • Rédiger des comptes rendus et restitutions aux familles.

  • Faire des préconisations sur les interventions et les modalités d'accompagnement découlant des évaluations

  • Prendre en charge individuellement ou collectivement des enfants et des adolescents (remédiation cognitive, animation de groupes d'entrainement aux habiletés sociales, vie affective et intime...)

  • Accompagner les familles (guidance parentale, psychoéducation, animation de groupe parents type ABC, Barkley...)

  • Intervenir dans les lieux de vie de l'enfant ou de l'adolescent (école, collège, domicile, centres de loisirs...) pour proposer des conseils et des adaptations.

  • Contribuer au développement et à l’amélioration continue des pratiques professionnelles en mobilisant les principes de l’OBM (analyse des comportements, accompagnement des équipes, feedback, suivi des compétences, évaluation des actions et conduite du changement).

  • Participer à la vie institutionnelle

  • Participer à des actions de sensibilisation ou de formation sur les TSA auprès des professionnels accompagnant l'enfant et l'adolescent

Contrat

  • CDI à temps partiel 0,42 ETP

  • Horaires / organisation du temps de travail : de semaine, établissement ouvert 210 jours par an

  • Prise de poste : souhaité le 24 août

  • Rémunération : Convention collective du 15 mars 1966, reprise de l'ancienneté

Profil

Profil🟢

  • Diplôme Master 2 professionnel en psychologie, option neuropsychologie

  • Expérience professionnelle souhaitée

  • Connaissance de l'enfant et de l'adolescent avec TSA et autres TND exigée :

    • Maitrise de l'utilisation des outils standards recommandés par la HAS pour le diagnostic et les évaluations du fonctionnement des enfants et des adolescents avec TSA (ADI, ADOS 2, CARS, VinelandII, PEP 3...), maitrise des outils d'évaluation en lien avec les fonctions exécutives et difficultés attentionnelles

    • Capacité à élaborer une projet Personnalisé d'accompagnement sur la base des résultats des évaluations diagnostiques et évaluations du fonctionnement,

    • Connaissance des approches globales et spécifiques d'accompagnement de ce public (TEACCH, ABA, PECS)

  • Connaissance du secteur médico-social

  • Maîtrise des techniques de base de la bureautique et de l'informatique

  • Capacité à s'inscrire en transversalité, en appui-conseil auprès des établissements scolaires notamment

  • Rigueur, sens de l'organisation, du relationnel et de la communication, disponibilité

Si vous vous reconnaissez dans ce profil, rejoignez nous ! Nous avons hâte de faire connaissance 👋