Directeur(trice) d'accueil de loisirs

Pour répondre aux besoins d’encadrement fixés par le Code d’Action Sociale et des Familles, afin d’assurer le service public d’accueil et d’animation auprès des enfants et des adolescents, le(la) directeur(trice) exercera ses fonctions au sein de l’accueil périscolaire et de loisirs de Gouville-sur-Mer. En lien avec le projet éducatif de la collectivité, il/elle devra développer un projet pédagogique qui tienne compte de l’existant, qui soit empreint d’une forte valeur éducative ajoutée, qui dynamise et fédère les équipes et qui satisfasse pleinement les familles. Le(la) directeur(trice) assurera également la direction de l’accueil périscolaire et la gestion des agents de l’école, et encadrera un adjoint qui assure également ces fonctions sur d’autres écoles du secteur.

Vous aurez en charge les missions suivantes :
• Situer son engagement éducatif

• Assurer le lien entre les projets et concevoir et animer le projet pédagogique et les projets d'activités et de loisirs
- Comprendre le projet éducatif de l'organisateur pour piloter et animer l'élaboration du projet pédagogique en concertation avec l'équipe ;
- Prendre en compte les publics, l'environnement, la sécurité, les réglementations, les conditions d'hygiènes pour la conception, l'organisation, la mise en place, le suivi, la régulation et l'évaluation des projets pédagogiques, de fonctionnement et d'activités ;
- Vérifier la cohérence des projets d’activités de l’équipe et ajuster les propositions ;
- Organiser et coordonner l’ensemble des activités produites ;
- Animer, construire et maintenir la dynamique.

• Assurer la direction de garderies périscolaires, d'accueils périscolaires et de loisirs
- Gérer les aspects administratifs ;
- Assurer le suivi budgétaire et financier ;
- Gérer l'équipement et veiller à l'application de la réglementation ;
- Contrôler l'application des règles d'hygiène et de sécurité ;
- Gérer l’économat, les commandes ;
- Accompagner les équipes dans la préparation des activités ;
- Gérer les questions sanitaires et de santé, les locaux.

• Développer les partenariats et la communication
- Animer la relation avec les familles, mettre en place et assurer la communication ;
- Gérer les relations avec les directeurs d'écoles, enseignants ;
- Développer des coopérations et des projets entre structures du service et services ;
- Gérer les relations avec les pouvoirs publics locaux, les administrations, les partenaires, les prestataires et les autres accueils périscolaires et de loisirs.

• Possibilité de participer selon les besoins à l'animation des activités périscolaires et extrascolaires

• Encadrer l'équipe
- Élaborer les plannings et déterminer la répartition du travail des agents du service ;
- Effectuer et suivre les entretiens pour les agents de son service ;
- Rédiger des rapports sur la valeur professionnelle de ses agents,
- Veiller à la sécurité, la santé et au bien-être au travail des agents de son service ;
- Participer aux recrutements et gérer les remplacements ;
- Vérifier la qualité du service fait.

• Rendre compte
- Définir des indicateurs permettant l'évaluation du service et rédiger le rapport d'activité du service ;
- Rendre compte de l'avancement des projets, des difficultés rencontrées.

CONDITIONS DU POSTE
• Travail en bureau et dans différentes structures d’accueil
• Déplacements fréquents sur la communauté de communes de Coutances met et bocage
• Autonomie très forte dans l’activité quotidienne des structures et l’organisation du travail, en conformité avec les orientations de la collectivité et la règlementation et sous l’autorité du responsable de service
• Possibilité de travail de nuits et les week-ends
• Horaires variables et annualisés en fonction des besoins du service
• Permis B

AVANTAGES
- Rémunération statuaire + Régime indemnitaire(prime) + participation mutuelle labellisée + CNAS (Comité National d’Action Sociale)
- Possibilité de télétravail

DIPLOME REQUIS / EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
Titulaire d'un diplôme avec une qualification professionnelle permettant de diriger tout type de structure d'accueil collectif de mineurs et précisé à l’article 1 de l'arrêté du 9 février 2007 en vigueur fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions de direction en séjours de vacances et en accueils sans hébergement.

COMPETENCES
Savoirs
- Connaître les publics et leurs besoins
- Maîtriser la réglementation spécifique et les protocoles sanitaires
- Connaître les règles de sécurité
- Maîtriser des outils informatiques
- Maîtriser et appliquer la méthodologie de projet
- Développer ses pratiques professionnelles

Savoir-faire
- Être force de proposition
- Savoir gérer son temps
- Savoir manager les équipes
- Savoir dialoguer et communiquer avec les parents, les jeunes et les équipes d'animation
- Se positionner en animateur - adulte - référent
- Animer des réunions avec des adultes : équipes, parents...
- Connaître les gestes de premiers secours

Savoir-être
- Être dynamique
- Avoir un esprit d'équipe
- Avoir des qualités relationnelles, le sens des responsabilités et des capacités d'adaptation
- Adopter une attitude positive et adaptée
- Gérer l'agressivité dans les situations difficiles
- S'habiller de façon correcte et adaptée au statut d'adulte référent