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ÉGALITÉ, NEUTRALITÉ, CONTINUITÉ et ADAPTABILITÉ

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ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ H / F

    Description

    L’EPISEAH est un établissement public médico-social relevant de la fonction publique hospitalière qui accompagne des jeunes enfants et adolescents en situation d’handicap. C'est une structure comportant 150 collaborateurs reconnue pour son savoir-faire et porteuse de valeur : égalité, neutralité, continuité et adaptabilité.

     

    Ainsi, nous sommes structurés en trois pôles d’accompagnement :

    • Un pôle IMPRO La Bâtie, situé à Claix, accompagne 102 adolescents déficients intellectuels légers avec ou sans troubles du comportement associés de 12 à 18 ans,

    • Un pôle SESSAD situé sur deux sites, à Échirolles et Villard de Lans, accompagnant 84 adolescents et jeunes adultes atteints par un handicap de 3 à 20 ans.

    • Un pôle AUTISME :

      • L’IME Le Héron, situé à Claix, qui accompagne 24 jeunes atteints de troubles de la sphère autistique de 6 à 20 ans.

      • La Villa Cochet, située à Sassenage, accompagne actuellement 10 jeunes atteints de troubles de la sphère autistique de 6 à 12 ans

      • L’UEM, située à Fontaine, accompagne 7 enfants atteints de troubles de la sphère autistique de 3 à 6 ans.

      • L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Grenoble, accompagne 10 enfants atteints de troubles de la sphère autistiques.

      • L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Échirolles, accompagne 10 enfants atteints de troubles de la sphère autistiques.

    Nos collaborateurs évoluent dans un établissement à taille humaine qui favorise la qualité de vie au travail et l’alliance vie privée et vie professionnelle grâce à nos conditions de travail. (45 jours de congés / RTT) Ils s'investissent chaque jour dans une mission qui a du sens au profit de nos publics accueillis

    Avantages

    - Remboursement des transports à 75%
    - RTT

    Mission

    Au sein de L’IME LE HÉRON située à Claix nous recherchons un ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ H/F ayant des connaissances TSA dont les missions sont :

    • Accueil des publics

    • Identification des besoins des publics accueillis

    • Évaluation de l’autonomie et des capacités ressources de la personne

    • Repérage, signalement, gestion et/ou participation à la gestion des situations de blocage, d’agressivité, de maltraitance et de tout danger potentiel

    • Élaboration, évaluation, actualisation et ajustement des projets individualisés

    • Développement et stimulation des capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales de la personne

    • Accompagnement de l’individu dans le collectif et du collectif dans ses rapports à l’individu

    • Soutien à l’enfant/adolescent et à sa famille dans leur vie quotidienne

    • Organisation et/ou conduite d’activités spécifiques

    • Montage de projets éducatifs pour étude de faisabilité

    • Médiation des relations avec la famille, le représentant légal, etc.

    • Élaboration d’écrits professionnels de toute nature et en direction de différents types de destinataires et information aux personnes concernées

    • Transmission et traçabilité des informations à des fins de continuité de l’accompagnement

    Profil

    COMPÉTENCES REQUISES:

    • Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel

    • Positionnement attendu : non jugement, intégrité, ouverture d’esprit, respect, honnêteté, loyauté

    • Savoir-faire relationnel : écoute, discrétion, patience

    • Curiosité intellectuelle

    • Dynamisme et sens du travail en équipe

    • Devoir de discrétion et du secret professionnel

    • Organisation, méthode et rigueur

    • Devoir de discrétion et du secret professionnel

    • Capacité à prendre la parole en public ou en situation de face à face

    DIPLÔME :

    • Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES) ou équivalent

    • Connaissances TSA exigées

    • CDD 1 an à temps plein

    • Rémunération en fonction du profil et des grilles de rémunération de la Fonction Publique Hospitalière