ÉGALITÉ, NEUTRALITÉ, CONTINUITÉ et ADAPTABILITÉ
MONITEUR EDUCATEUR H/F
Description
L’EPISEAH est un établissement public médico-social relevant de la fonction publique hospitalière qui accompagne des jeunes enfants et adolescents atteint par un handicap . C'est une structure comportant 150 collaborateurs reconnu pour son savoir-faire et porteuse de valeur : égalité, neutralité, continuité et adaptabilité.
Ainsi, nous sommes structurés en trois pôles d’accompagnement :
Un pôle IMPRO La Bâtie, situé à Claix, accompagne 102 adolescents déficients intellectuels légers avec ou sans troubles du comportement associés de 12 à 18 ans,
Un pôle SESSAD situé sur deux sites, à Échirolles et Villard de Lans, accompagnant 84 adolescents et jeunes adultes déficients intellectuels de 3 à 20 ans.
Un pôle AUTISME :
L’IME Le Héron, situé à Claix, qui accompagne 24 jeunes atteint de troubles de la sphère autistique de 6 à 20 ans.
La Villa Cochet, située à Sassenage, accompagne actuellement 10 jeunes atteint de troubles de la sphère autistique de 6 à 12 ans
L’UEM, située à Fontaine, accompagne 7 enfants atteint de troubles de la sphère autistique de 3 à 6 ans.
L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Grenoble, accompagne 10 enfants atteint de troubles de la sphère autistiques.
L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Échirolles, accompagne 10 enfants atteint de troubles de la sphère autistiques.
Nos collaborateurs évoluent dans un établissement à taille humaine qui favorise la qualité de vie au travail et l’alliance vie privée et vie professionnelle grâce à nos conditions de travail. (45 jours de congés / RTT) Ils s'investissent chaque jour dans une mission qui a du sens au profit de nos publics accueillis.
Missions
Au sein de l'IMPro La Bâtie située à Claix, nous recherchons un Moniteur éducateur H/F dont les missions sont :
Accueil des publics
Identification des besoins des publics accueillis
Évaluation de l’autonomie et des capacités ressources de la personne
Repérage, signalement, gestion et/ou participation à la gestion des situations de blocage, d’agressivité, de maltraitance et de tout danger potentiel
Élaboration, évaluation, actualisation et ajustement des projets individualisés
Développement et stimulation des capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales de la personne
Accompagnement de l’individu dans le collectif et du collectif dans ses rapports à l’individu
Aide à l’acquisition des repères
Soutien à l’enfant/adolescent et à sa famille dans leur vie quotidienne
Développement d’une relation de confiance avec la personne accueillie et ses proches
Organisation et/ou conduite d’activités spécifiques
Montage de projets éducatifs pour étude de faisabilité
Participation à la réalisation de prestations hôtelières, d’entretien et/ou de nettoyage des locaux et équipements de l’environnement immédiat de l’enfant / adolescent
Prise en compte de la famille de l’enfant ou du représentant légal (information, autorisation, participation, médiation des liens parents/enfants)
Respect des attributs de l’autorité parentale des personnes qui en sont titulaires
Médiation des relations avec la famille, le représentant légal, etc.
Élaboration d’écrits professionnels de toute nature et en direction de différents types de destinataires et information aux personnes concernées
Transmission et traçabilité des informations à des fins de continuité de l’accompagnement
Profil
COMPÉTENCES REQUISES
Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel
capacité de non jugement, d'intégrité, d'ouverture d’esprit, respect, honnêteté, loyauté
Savoir-faire relationnel : écoute, discrétion, patience
Capacité à contenir ses émotions et à gérer celles des autres
Dynamisme et sens du travail en équipe
CDD de 6 mois renouvelable
Quotité de travail à 100%
Rémunération calculée selon les grilles de la Fonction Publique Hospitalière
Horaire de travail : 38 h 30 hebdomadaire