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RESPONSABLE DEVELOPPEMENT, PARTENARIATS ET INGENIERIE CULTURELLE

  • Garges-lès-Gonesse, 95140

  • CDI

  • 25/03/2025- 20/09/2025

Description

Le Cube Garges est un pôle d’innovation culturelle interdisciplinaire et numérique de 10 000 m² qui a ouvert le 24 janvier 2023 à Garges-lès-Gonesse (Val-d’Oise). Moteur du renouveau créatif, il allie découverte, pratique, formation et participation au sein de parcours et expériences inédites.

Ce pôle est emblématique de l’action culturelle de la ville car il rassemble en un seul lieu toutes les pratiques artistiques (conservatoire, médiathèque, cours de danse, etc.) et les équipements culturels (théâtre, cinéma, auditorium, etc.), permettant ainsi aux Gargeois et habitants de l’agglomération de découvrir l’offre culturelle complète et d’élargir leurs activités.

Le Cube Garges est l’émanation d’une alliance entre la municipalité de Garges-lès-Gonesse, la communauté d’agglomération Roissy Pays de France et l’association Art3000-Le Cube, association d’intérêt général.

Avantages

- Cinéma
- Spectacles
- 50% Transports
- 24 RTT
- Enseignement artistique
- Mutuelle Alan Green

Mission

Missions proposées :  

 

Piloter le développement, la recherche de financements et l’accompagnement des projets culturels afin d’assurer leur structuration et leur pérennité. Ce poste est axé sur le financement et le développement de projets liés à l’innovation pédagogique, les pratiques numériques, les résidences d’artistes et l’accessibilité culturelle, tout en s'inscrivant dans une dynamique d’expérimentation et de transformation sociale. Le/la responsable développement, partenariats et ingénierie culturelle pourra être amené à encadrer quelques collaborateurs et à animer des groupes projet dans le cadre de ses missions. 

Tâches principales 

Mission 1 : Stratégie de financement et développement de partenariats  

  • Identifier et mobiliser des mécènes, fondations et partenaires spécialisés sur l’action artistique, culturelle et éducatives, sur les pratiques numériques, l’innovation pédagogique, les résidences artistiques et l’accessibilité 

  • Structurer des levées de fonds et financements en lien avec les axes stratégiques du pôle 

  • Assurer une veille sur les appels à projets et opportunités de financement liés à l’éducation artistique et culturelle (EAC), à l’inclusion et aux pratiques numériques 

  • Rédiger des dossiers de financement et appels à projets, en lien avec les équipes en veillant à la faisabilité économique et opérationnelle des projets proposés 

  • Développer et entretenir des relations institutionnelles et économiques pour soutenir les actions du pôle 

  • Préparer les livrables et bilans demandés par les partenaires du pôle pratiques numériques 

 

Mission 2 : Ingénierie culturelle - Structuration et développement de projets culturels et pédagogiques 

  • Concevoir et accompagner des projets culturels et pédagogiques innovants en lien avec les équipes et partenaires 

  • Définir des modèles économiques adaptés aux projets culturels, numériques et éducatifs 

  • Intégrer une approche accessibilité et inclusion dans la structuration et le financement des projets 

  • Suivre les projets, mesurer leur impact et identifier de nouvelles opportunités de financement 

  • Valoriser les projets à travers des outils de communication et d'évaluation pour assurer leur rayonnement et attractivité 

  • Participer au suivi en transverse des financements de projet et partenariats de l'établissement 

Mission 3 : Prospective et expérimentation pédagogique 

  • Contribuer aux stratégies de développement des pratiques culturelles et numériques accessibles à tou.te.s 

  • Anticiper les évolutions et proposer des modèles de coopération innovants intégrant la diversité des publics et des formats pédagogiques 

  • Mettre en réseau les acteurs culturels, éducatifs et de l’innovation, en renforçant les collaborations avec les institutions et les entreprises 

  • Accompagner la réflexion sur l'évolution des approches et pratiques pédagogiques en lien avec la création numérique 

La liste des missions n'est pas exhaustive et pourra évoluer en fonction des besoins du pôle. 

Champ relationnel  

Travail en transverse avec toutes les équipes 

Conditions de travail 

CDI 39h 

Poste basé à Garges-lès-Gonesse 

Rythme de travail : lundi-vendredi  

Etre disponible ponctuellement en soirée et le samedi  

Déplacements réguliers en Ile-de-France pour les rendez-vous partenaires  

Possibilité de télétravail 

Rémunération envisagée : 36K€ selon profil et niveau d'expérience 

Avantages : 

24 RTT annuels 

50% Mutuelle (Alan Green) 

50% abonnements transports 

Encadrement 

Équipe et pôle au sein duquel la personne agit : Direction des pratiques numériques 

Supérieur hiérarchique dont la personne dépend : Directrice des pratiques numériques 

Possibilité d'encadrement de quelques collaborateurs 

Profil

Profil recherché  

  • Expérience confirmée de 3 ans minimum en stratégies de financement, mécénat et partenariats appliqués aux secteurs culturels et éducatifs 

  • Compétences avérées en ingénierie culturelle et en coordination d'équipes pluridisciplinaires

  • Maîtrise de la rédaction de dossiers de financement et gestion d’appels à projets 

  • Capacité à analyser et valoriser l'impact des projets en lien avec les attentes des financeurs et partenaires 

  • Connaissance des enjeux et tendance du secteur culturel, de l’inclusion et du numérique 

  • Aisance en communication et représentation pour porter la vision et les actions du pôle auprès des acteurs stratégiques 

Compétences  

  • Sens de la négociation et de la diplomatie pour créer des partenariats durables

  • Organisation et rigueur dans la gestion des financements et projets

  • Créativité et sens de l’innovation dans l’accompagnement des équipes et des projets

  • Excellentes compétences en communication écrite en français

  • Excellentes compétences en communication orale et représentation pour porter la vision et les actions du pôle auprès des acteurs stratégiques 

  • Capacité à travailler en équipe et à fédérer un réseau d’acteurs. 

  • Sensibilité aux enjeux d’accessibilité, d’inclusion et d’éco-responsabilité 

  • Aptitude à travailler de manière autonome