Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Accueillir les enfants et les familles à leur arrivée et à leur départ
Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants pendant toutes les activités
Animer des activités éducatives, culturelles, sportives et ludiques adaptées à l'âge des enfants
Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique du centre de loisirs
Encadrer les temps de vie quotidienne : repas, goûters, déplacements, temps calmes et rangement
Favoriser l'épanouissement, l'autonomie et la socialisation des enfants
Travailler en équipe avec les autres animateurs et la direction du centre
Participer aux réunions de préparation, de bilan et d'organisation des activités

Compétences et qualités requises :
Formation obligatoire : BAFA
Formation souhaitée : BAFD, CPJEPS, BAPAAT, BEATEP, BPJEPS LTP

Savoirs et savoir-faire :
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis
Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
Impulser et animer la dynamique du groupe
Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
Connaissances pédagogiques liées au public
Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
Rythme de l'enfant et de l'adolescent
Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
Techniques d'animation et d'encadrement
Caractéristiques du public adolescent

Savoir être :
Sens de l'organisation et méthodologie
Capacité à gérer les priorités et à anticiper
Esprit d'initiative
Sens du service public
Sens du relationnel et de l'écoute
Discrétion et confidentialité
Autonomie
Savoir gérer des conflits
Écouter et rassurer les usagers (parents, enfants)
Réserve et discrétion
Réactivité et disponibilité
Capacité d'analyse et de remise en question