Ludothécaire - éducatrice de jeunes enfants H/F

Missions :

   Au sein d'une structure d’accompagnement à la parentalité, le(a) professionnel(le) anime la ludothèque, accueille les familles et soutient le lien parent/ enfant grâce à l’outil jeu, conformément au projet de l’établissement

Accueil de l’enfant et de sa famille dans le cadre de la ludothèque

®    Organiser les conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille

®    Soutenir la construction du lien parent – enfant grâce à l’outil jeu

®    Créer et instaurer les conditions du bien être individuel et collectif de l'enfant et de sa famille

®    Individualiser l’accueil

®    Être à l'écoute des besoins de l'enfant (affectifs, psychologiques, matériels) les analyser et adopter une posture adaptée

®    Conseiller selon les besoins des familles

®    Accompagner dans le jeu et mettre la collection de jeux et jouets en lien avec les différents publics

®    Contribuer à une démarche de prévention précoce et de soutien à la parentalité 

Organisation et animation de la ludothèque

®    Informer les familles du fonctionnement de la ludothèque

®    Etre garant de la bonne utilisation par les familles de l’espace, du matériel, et du respect des autres

®    Mettre en place des situations de jeu en proposant des actions favorisant l'éveil, l'autonomie, le développement et l'épanouissement de l'Enfant

®    Aménager les espaces, mettre en place des repères pour accéder facilement au jeu et respecter les normes de sécurité

®    Contribuer au bien-être des personnes accueillies (adultes et enfants)  par un équipement approprié

®    Acquérir, gérer et enrichir la collection de jeux et de jouets – assurer la maintenance du matériel ludique

®    Assurer la bonne gestion de l’emprunt de jeux par les familles

®    Maintenir une dynamique d’animation de la ludothèque

Participer au projet d’établissement

®     Etre acteur de l’évolution du projet avec la direction et l’équipe

®     Développer la dimension ludique comme facteur d'épanouissement et de lien social

®     Contribuer au développement du lien intergénérationnel et culturel à travers l'outil de médiation que représente le jeu

®     Évaluer le déroulement des activités menées dans le cadre du projet éducatif

®     Mener des actions de partenariat et de soutien à l’élaboration de projets CMP – Crèche – CLSH…

®     Développer des animations et des événements  autour du jeu / journées à thème….

®     Informer et communiquer sur le jeu et ses objets

®    Favoriser l’échange entre parents, entre parents et professionnelles sur les questions liées à la parentalité

Le travail en équipe

®     Participer à la réflexion, la communication

®     Savoir tirer parti des pratiques éducatives et les améliorer

®     Transmettre et partager les connaissances pédagogiques

®     Soutenir la mise en valeur de la ludothèque

®    Travailler en lien avec l'ensemble de l’équipe / construire des projets communs

Conditions d’exercice

®     Lieu : Villa Familia

®     Horaires variables de 9h à 12h et de 13h30 à 18h30 et possibilités le samedi matin

®     Travail en équipe et Travail en extérieur

Compétences et qualités requises

Compétences

-         Connaissance du développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 6 ans

-         Capacités à s’adapter aux différents publics

-         Connaissances générales et psychopédagogiques du support ludique et de son utilisation

-         Maîtrise des typologies de jeux

-         Connaissance des outils de classification ESAR des jeux et (connaissance de la philosophie d'une ludothèque)

-         Capacité d'analyse et d'anticipation (faire évaluer les activités dans le cadre du projet)

-         Méthodologie d'organisation et de gestion du travail d'équipe

-         Capacité à impulser une dynamique sur le terrain

-         Capacité d’autonomie et d’initiatives

-         Capacité d’observation et d’évaluation de la situation

-         Qualités rédactionnelles

-        Sens du service public

Qualités

-         Qualité d’écoute et de communication

-         Esprit d'équipe et réflexion pour conduire les projets

-         Rigueur et méthodologie

-         Sens de l’esthétisme

-         Discrétion, impartialité et tolérance

-         Dynamisme et motivation

-         Force de proposition

-         Soigneux

-         Adaptabilité

-         Bienveillance