L’université CY Cergy Paris Université créée au 1er janvier 2020 par décret -n° 2019-1095 du 28 octobre 2019- est la fusion de l’université de Cergy-Pontoise, de la ComUE Paris Seine et de l’école d’ingénieurs EISTI, l’ILEPS et l’EPSS sont intégrées en tant qu’établissements composantes. L’ESSEC est associée par décret et intègre la gouvernance. CY Cergy Paris Université porte la compétence de politique de site au sein de «CY Initiative». Elle représente 1 200 enseignants et enseignants-chercheurs, 800 personnels administratifs et 24 000 étudiants répartis sur 14 sites.
CY Cergy Paris Université poursuit l’ambition d’être :
- Une université de la diversité fortement ancrée dans son territoire, soucieuse de la réussite de tous les publics étudiants,
- Une université internationale de recherche développant une recherche académique de pointe,
- Une université actrice de la transition sociétale et environnementale, conjuguant le transfert des connaissances vers la société (individus, entreprises, société civile) et la délivrance de formations conçues pour permettre à chacun de participer à relever les grands défis du XXIème siècle.
CY Cergy Paris Université s’est engagé dans un processus d’amélioration de sa politique en matière de ressources humaines (démarche Human Resources Strategy for Researchers) et a obtenu le label Excellence in Research. Ce label représente un atout pour :
Améliorer la qualité de l’emploi, du développement des compétences et de l’environnement de travail des chercheurs (responsabilité sociétale des entreprises, qualité de vie au travail).
Développer l’attractivité de l’établissement,
Soutenir une forte ouverture à l’international.
CY Ecole de design a été créée en 2020 au sein de CY Tech, avec comme objectif de former en 5 ans des designers globaux, ainsi que des ingénieursdesigners. Dans le cadre d’un programme fortement pluridisciplinaire, structurée par une pédagogie par projet, l’école met en place un « Open Design Lab », lieu de fabrication classique (bois, mousse, plastique, métal), mais aussi numérique (Fraiseuse numérique, découpeuse laser, Imprimante 3D, scanner 3D, IoT, VR/AR), et sensoriel (déstructuration, mesure, matériothèque).
Cet espace est ouvert à plusieurs populations :
+ étudiants de l’école et plus généralement de l’alliance
+ les entreprises et startups du territoire Francilien
+ les acteurs territoriaux
Tous nos postes sont ouverts, à compétences égales, aux candidatures de personnes reconnues travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi.
Missions
ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
CY école de design vient d’ouvrir ses portes au sein du campus iXblue à Saint Germain en Laye avec un environnement d’exception et permet ainsi aux étudiants de suivre leur cursus dans les meilleures conditions en terme de pédagogie, d’accompagnement administratif et de cadre de vie. Sur ce campus, l’Open Design Lab représente un espace de 400m2.
MISSIONS
Assister les étudiants et les professionnels sur la réalisation et conception de leurs projets
ACTIVITES PRINCIPALES
• Conseiller les étudiants et les professionnels sur la réalisation et la conception de leurs projets ;
• Mettre en place des outils et faciliter l’apprentissage par le projet (documents, tutoriels, etc.) ;
• Faciliter et encadrer l’accès aux services et aux outils de prototypage ;
• Assurer la maintenance des machines ;
• Faciliter le travail en réseau avec les Fac Lab de CYU
• Coordonner le planning d’occupation de l’Open Design Lab, en lien avec la direction des études et le service de relation avec les entreprises ;
• Veiller au respect du règlement intérieur et des consignes d’hygiène et de sécurité ;
• Assurer la gestion des locaux ;
• Constituer une matériauthèque ;
• Assurer l’accueil et l’information des utilisateurs ; Vous serez également référent.e pour l’utilisation des outils informatiques hors Open design lab : traceur, matériel informatique, logiciels utilisés dans le cadre des enseignements. Le poste pourra être amené à évoluer
Profil
COMPETENCES
Connaissances, savoir-faire :
• Connaissance des machines conventionnelles numériques et logiciels 2D et 3D
• Connaissance en construction numérique
QUALITES
• Créativité
• Avoir le sens du relationnel
• Être à l’écoute
• Qualités pédagogiques
• Être réactif/dynamique
• Être rigoureux/organisé
• Avoir l’esprit d’initiative
• Avoir le sens de la confidentialité
NIVEAU D’ETUDES
• BAC minimum EXPERIENCE
• Première expérience dans un Fab Lab
• Expérience dans le milieu de la formation