Missions sur les ateliers après l'école

Initer les enfants à des activités : culinaires ou sportives ou scientifique/de bricolages ou manuelles (en fonction de vos compétences)
Commander le matériel nécessaire ;
Gérer son budget annuel ;
Gérer son matériel ;
Rédiger le projet d'animation de ces ateliers (en étant accompagné)

L’animateur·trice a en charge un groupe de 12 enfants dont il·elle a la responsabilité du début à la fin de la séance.

L’organisation est la suivante :

16h - 16 h 30 : installation de la salle d’activité et récupération du groupe d’enfants au sein de l’école.
16 h 30 -17h : temps de goûter encadré par l'animateur·trice.
17h - 18 h 30 : temps d’atelier.
18 h 30 -19h : sortie des enfants. L’animateur·trice les remet à leur parent ou les oriente vers le temps d’accueil périscolaire.

Un temps de préparation est intégré dans le planning de l’animateur·trice atelier chaque lundi de 14h à 16h. Une fois par mois, ce temps est dédié à un temps de réunion organisé par la coordinatrice des ateliers.

Missions sur le temps méridien et en accueil de loisirs

L'encadrement des enfants sur le temps méridien, de 11 h 20 à 13 h 30. L’animateur·trice encadre le réfectoire, surveille la cour et anime des ateliers.
L'animation d’activités les mercredis (journée de 8 h 30 avec des horaires à définir) : proposer et animer des activités manuelles, sportives, grands jeux, sorties... pour des enfants de 6 à 10 ans.
L'animation des vacances scolaires (Toussaint, Noël, Hiver, Printemps et Été) : avec l'équipe d'animation, mettre en œuvre un programme d’activités adaptés à l’âge des enfants.

Deux temps de réunion sont dédiés à la bonne organisation de ces temps d’animation, les mardis et jeudis de 14h à 16h (préparation des activités).