FR

ÉGALITÉ, NEUTRALITÉ, CONTINUITÉ et ADAPTABILITÉ

Retour aux offres

MONITEUR EDUCATEUR TSA H/F

    Description

    L’EPISEAH est un établissement public médico-social relevant de la fonction publique hospitalière. Il accompagne des enfants et des adolescents en situation de handicap. Comptant 150 professionnels, il est reconnu pour son expertise et ses valeurs fortes : égalité, neutralité, continuité du service et adaptabilité.
    Nos collaborateurs évoluent au sein d’un établissement à taille humaine, soucieux de la qualité de vie au travail et de l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, grâce à des conditions attractives (47 jours de congés et RTT). Ils s’investissent chaque jour dans une mission porteuse de sens, au service des jeunes que nous accompagnons.

    Ainsi, nous sommes structurés en dispositifs :

    • Le DIME LA BATIE, situé à Claix, accompagne 102 adolescents déficients intellectuels légers avec ou sans troubles du comportement associés de 12 à 18 ans,

    • Le DIME LE HERON, situé à Claix et à Sassenage, qui accompagne 34 jeunes atteints de troubles de la sphère autistique de 6 à 20 ans ainsi que des Unités d'enseignement extérieures :

      - L'UEMA, située à Fontaine, accompagne 7 enfants atteints de troubles de la sphère autistique de 3 à 6 ans.

      - L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Grenoble, accompagne 10 enfants atteints de troubles de la sphère autistiques.

      - L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Échirolles, accompagne 10 enfants atteints de troubles de la sphère autistiques.

    • Les 2 SESSAD situés sur deux sites, à Échirolles et Villard de Lans, accompagnant 84 adolescents et jeunes adultes déficients intellectuels et TSA de 3 à 20 ans

    Avantages

    - Formation
    - Remboursement des transports à 75%
    - RTT

    Avantages

    - RTT
    - Remboursement des transports à 75%

    Mission

    Au sein du Pôle autisme, nous recherchons un moniteur éducateur H/F dont les missions sont :

    • Accueil des publics

    • Identification des besoins des publics accueillis

    • Évaluation de l’autonomie et des capacités ressources de la personne

    • Repérage, signalement, gestion et/ou participation à la gestion des situations de blocage,     d’agressivité, de maltraitance et de tout danger potentiel

    • Élaboration, évaluation, actualisation et ajustement des projets individualisés

    • Développement et stimulation des capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales de la personne

    • Accompagnement de l’individu dans le collectif et du collectif dans ses rapports à l’individu

    • Aide à l’acquisition des repères

    • Soutien à l’enfant/adolescent et à sa famille dans leur vie quotidienne

    • Développement d’une relation de confiance avec la personne accueillie et ses proches

    • Organisation et/ou conduite d’activités spécifiques

    • Montage de projets éducatifs pour étude de faisabilité

    • Participation à la réalisation de prestations hôtelières, d’entretien et/ou de nettoyage des locaux et équipements de l’environnement immédiat de l’enfant / adolescent

    • Prise en compte de la famille de l’enfant ou du représentant légal (information, autorisation, participation, médiation des liens parents/enfants)

    • Respect des attributs de l’autorité parentale des personnes qui en sont titulaires

    • Médiation des relations avec la famille, le représentant légal, etc.

    • Élaboration d’écrits professionnels de toute nature et en direction de différents types de destinataires et information aux personnes concernées

    • Transmission et traçabilité des informations à des fins de continuité de l’accompagnement

    Profil

    COMPÉTENCES REQUISES

    • Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel

    • capacité de non jugement, d'intégrité, d'ouverture d’esprit, respect, honnêteté, loyauté

    • Savoir-faire relationnel : écoute, discrétion, patience

    • Capacité à contenir ses émotions et à gérer celles des autres

    Dynamisme et sens du travail en équipe

    • Travail en journée sur le site de Claix - IME le Héron

    • CDD d'une durée de 1 an (possibilité de prolongation)

    • Poste à pourvoir : à partir du 20 août 2025

    • Rémunération calculée selon les grilles de la Fonction Publique Hospitalière

    • Quotité : 100 %