Vous souhaitez, au terme de votre cursus, obtenir un master dans les domaines du design et de la transformation des politiques publiques et vous avez une appétence pour la transformation de l’action publique dans la sphère éducative ?
En tant qu’apprenti designer, vous rejoindrez l’équipe en charge du projet d’innovation dans la forme scolaire Calvados dont l’ambition est de repenser le bâti, les espaces, les pratiques d'enseignement, l’expérience utilisateur ainsi que la dimension prospective du collège afin de répondre aux besoins d’enseignement et d’apprentissage des prochaines années et d’améliorer la qualité de vie en milieu scolaire, le bien-être et les conditions d’apprentissage pour les élèves ainsi que les conditions de travail pour tous les personnels. Il vise à transformer représentations, pratiques éducatives/pédagogiques et espaces des collèges grâce à un consortium de partenaires.
Au sein de la Direction de la relation usagers et de la modernisation du Département du Calvados et aux côtés du chargé de missions numérique éducatif et modernisation en charge du projet, vous aurez un rôle clé dans la conception et la mise en œuvre d’une stratégie design de services avec l’ensemble des utilisateurs des collèges et des partenaires du projet. Vous aurez également des relations de travail privilégiées et fréquentes avec la direction déléguée aux collèges, notamment avec son architecte, et les partenaires du projet.
Vous assurerez des missions de design de services et d’intelligence collective, de gestion de projet et de communication.
N’hésitez plus, rejoignez-nous pour améliorer le quotidien de milliers de collégiens et de professionnels de l’éducation !
Votre quotidien :
Mission design et intelligence collective :
• Appui à la définition et la mise en œuvre de la feuille de route design et du processus de transformation des collèges
• Mise en œuvre de la démarche design dans le cadre des projets de restructurations et de construction de collèges (immersion, définition des problématiques, animation de séquences d’intelligence collective pour recherche de solutions et conception de prototypes, formalisation des résultats…)
• Elaboration de formats innovants de contribution des utilisateurs pour imaginer de nouvelles formes scolaires qui s’appuieraient notamment sur de nouveaux aménagements d’espaces
• Préparation, organisation, mise en œuvre et restitution d'ateliers de co-construction sur la transformation d’espaces, de pratiques et d’usages
• Elaboration de prototypes portant sur des objets de natures diverses (aménagement d’espaces, séquences pédagogiques) avec les représentations les plus adaptées (sketchnote, 3D, situation réelle, maquette…)
Gestion de projet :
• Organisation et planification des temps de travail collectif
• Production de livrables de synthèse sur les différentes étapes des projets menés dans chaque établissement
• Participation à l’élaboration de ressources numériques 3D / VR comme outil de communication et de formation
Communication :
• Rédaction d’articles pour le site web du projet permettant de le documenter et le valoriser à l’échelle locale et nationale
Vos atouts
Vous souhaitez mettre à profit vos connaissances et compétences acquises dans le cadre votre cursus dans un projet d’envergure nationale dans le domaine de la transformation éducative.
Vous êtes dynamique, autonome dans la mise en œuvre de vos actions et vous aimez le travail en équipe.
Vous êtes rigoureux et disposez d’une bonne capacité rédactionnelle.
Vous disposez de ces atouts et souhaitez pour la rentrée de 2023 effectuer un master 1 ou 2 / design et innovation, design de la transformation ou des transitions des politiques publiques, rejoignez-nous !
INFOS UTILES
Poste : Apprenti Designer H/F
Service : Direction de la Relation Usagers et de la Modernisation
Maître d’apprentissage : Chargé de missions numérique éducatif et modernisation
Localisation : Caen (14)
Contrat : Apprentissage (2 ans)
Diplômes réalisés : Bac+3/Licence
Diplôme visé : BAC+4/5 design et innovation, design de la transformation ou des transitions
Date limite dépôt des candidatures : mercredi 19 avril
Date de jury : le mardi 2 mai (matin)
Nos postes sont accessibles et conformes RQTH