1 formateur/trice en habiletés H/F, CDI – Temps plein
Tarare, 69170
CDI
21/04/2025
Description
Créée en 1972, l’association La Roche accompagne des personnes en situation de handicap psychique ou de maladie mentale. La Roche assure leur accueil et l’accompagnement de leur projet de vie.
Dispositif innovant du Pole Habitat et Vie Sociale de l’association La Roche, la plateforme Via-Psy propose des solutions d’accompagnement sur mesure aux personnes concernées. Elle a pour vocation première de faciliter les parcours des personnes concernées qu’elle accompagne.
Le Dispositif de Soutien au Développement Social est un nouveau service de la plateforme qui a ouvert ses portes en avril 2024. Il est spécialement créé pour soutenir l’apprentissage d’habiletés sociales, citoyennes et techniques des personnes engagées dans un parcours au sein de la plateforme. Nous entendons par habileté « la capacité à élaborer une réponse efficace pour réaliser un acte, une tâche ou une action particulière. Une habileté est une conduite adaptée, efficace, stable, constante, anticipée… et acquise par l’apprentissage ».
A la manière d’un « centre de formation », le DSDS propose aux personnes concernées différents modules d’apprentissage leur permettant d’acquérir les compétences nécessaires à leur pleine inclusion sociale et citoyenne.
Les modules développés par le DSDS sont :
• Gestion et vie administrative
• Estime de soi, Confiance en soi et Expression
• Repérage, Déplacement et Mobilité
• Santé
• Sécurité
• Mise en mouvement
• Vie professionnelle
L’équipe du DSDS est constituée de 2 formateurs en habiletés. Les formateurs en habiletés développent et inscrivent leur séance d’apprentissage sur le territoire d’exercice de la plateforme Via-Psy et en connexion avec les différents acteurs sanitaires, sociaux, médico-sociaux, associatifs et professionnels du territoire.
Mission
La mission principale du formateur/trice en habiletés est de concevoir et animer (en individuelles ou collectif) des contenus d’apprentissage dans les modules dont il/elle est responsable. Il/elle coordonne l’ensemble des séances d’un module, est garant de la progression pédagogique, met en place les outils d’évaluation nécessaires et accompagne individuellement chaque personne concernée dans le déroulé de sa formation.
Activités principales : Pour les modules dont il/elle est référent, le/la formateur/trice en habiletés, en lien avec le projet personnalisé de la personne, doit :
Concevoir la progression pédagogique
Concevoir et organiser l’évaluation des compétences
Coordonner l’organisation des séances d’apprentissage
Concevoir les contenus de séances
Animer les séances
Assurer le suivi individuel des étudiants
Assurer le lien avec les référents de projet accompagnants les s dans les autres dispositifs de la plateforme
Assurer une veille prospective sur les technologies, les évolutions sectorielles et législatives
Situer son intervention sur le territoire et mobiliser/développer les partenariats nécessaires
Activités secondaires :
Contribuer à la démarche d’amélioration continue de la qualité menée par le Pôle Habita et Vie Sociale
Participer en équipe à l’évolution du projet de l’établissement et à son évaluation.
Participer aux différentes réunions organisées par le service
Peut être amené à accueillir, accompagner et évaluer des stagiaires.
Travailler en partenariat et en réseau
Benchmark sur des solutions existantes
Contribuer à l’élaboration d’un catalogue de formation
Profil
Capacité à concevoir et animer des séances d’apprentissage selon le modèle de la pédagogie active
Capacité relationnelle : Écoute, Disponibilité, Bienveillance.
Capacité d’observation, à analyser les situations, à évaluer les besoins.
Savoir synthétiser, rédiger, rendre compte.
Savoir communiquer, informer, se renseigner.
Pratique aisée de l’outil informatique
Être dynamique, curieux, intéressé par la vie dans la cité.
Être capable d’initiatives, savoir être autonome, organisé.
S’impliquer, se former, s’adapter
PRE-REQUIS
- Connaissance du secteur sanitaire, social, médico-social, de l’économie sociale et solidaire et plus spécifiquement de l’association La Roche
- Partage des valeurs de l’association La Roche afin de porter l’image de l’association
- Forte appétence pour l’innovation en méthode d’animation et de conduite de séance d’apprentissage, en santé mentale, en méthode de remobilisation individuelle…
COMPÉTENCES ATTENDUES
- Concevoir, mettre en place, mobiliser, suivre et évaluer des contenus d’apprentissage
- Fédérer et dynamiser l’ensemble des parties prenantes
- Maîtriser l’environnement numérique
- Travailler résolument de manière collaborative, participative et systémique
QUALITÉS SOLLICITÉES
- Positif, optimiste, convaincu, leader
- Rigueur
- Proactivité, adaptabilité et agilité professionnelle
- Curiosité intellectuelle et polyvalence
- Fortes capacités relationnelles
CLASSEMENT CONVENTIONNEL
Diplôme de niveau 6 requis
Expérience auprès de personnes en situation de handicap psychique exigée
Une expérience comme formateur, enseignants où toute autre activité de soutien et d’apprentissage est un plus
Coefficient de base selon convention collective 66 – Grille animateur 1ère catégorie
Permis B Exigé
Rattachement hiérarchique : N+1 : une responsable de dispositifs de Via-Psy
N+2 : le Directeur du PHVS
HORAIRES DE TRAVAIL
Temps plein annualisé – 37.5 h hebdomadaire
Amplitude horaire de travail : Du lundi au jeudi de 8h30 à 18h30 et le vendredi de 8h30 à 14h
Prise de poste : dès que possible
LIEU DE TRAVAIL
Tarare (69)
Vidéo de présentation de la plateforme Via Psy : https://vimeo.com/759431523
Vidéo du Dispositif de Soutien au Développement Social : https://youtu.be/Yw1duVsm1Io