L’université CY Cergy Paris Université créée au 1er janvier 2020 par décret -n° 2019-1095 du 28 octobre 2019- est la fusion de l’université de Cergy-Pontoise, de la ComUE Paris Seine et de l’école d’ingénieurs EISTI, l’ILEPS et l’EPSS sont intégrées en tant qu’établissements composantes. L’ESSEC est associée par décret et intègre la gouvernance. CY Cergy Paris Université porte la compétence de politique de site au sein de «CY Initiative». Elle représente 1 200 enseignants et enseignants-chercheurs, 800 personnels administratifs et 24 000 étudiants répartis sur 14 sites.
CY Cergy Paris Université poursuit l’ambition d’être :
- Une université de la diversité fortement ancrée dans son territoire, soucieuse de la réussite de tous les publics étudiants,
- Une université internationale de recherche développant une recherche académique de pointe,
- Une université actrice de la transition sociétale et environnementale, conjuguant le transfert des connaissances vers la société (individus, entreprises, société civile) et la délivrance de formations conçues pour permettre à chacun de participer à relever les grands défis du XXIème siècle.
Le Design hub, créé en janvier 2020, est une plateforme d’appui à la création et au développement de formations innovantes dans le cadre de la stratégie Formation de CY Cergy Paris Université. Il regroupe tous les acteurs/services/initiatives de l’innovation pédagogique pour donner plus de cohérence et de poids aux actions menées. À travers ses différents services, il accompagne les composantes et les enseignants sur toute question liée à la mise en place et au développement de la FI et de la FTLV.
Le Service de Diversification Pédagogique est un service d’accompagnement pédagogique aux enseignants/composantes : accompagnement au changement de posture, hybridation, usage pédagogique des outils numériques.
Missions
Votre mission :
Dans le cadre de la politique formation de CY Cergy Paris Université et de sa stratégie d’évolution de l’offre de formation en Approche
par compétences (APC), votre rôle est d'assurer les missions suivantes :
- Favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques de l'établissement liées à la démarche pédagogique en APC
- Co-développer (Groupe de travail APC) un méta-modèle d’accompagnement à l’approche par compétences au sein de CY
- Accompagner les enseignants, les composantes et établissements partenaires ou associés de l'université dans la
mise en place de l’approche par compétences (sensibilisation, évolution des postures)
- Concevoir et animer des ateliers de sensibilisation et de formation aux pédagogies actives et à l’APC
- Participer à la mise en place des pédagogies actives (classe inversée, approche par projet (APP), etc.).
- Collaborer avec le service pilotage de l’offre de formation et les composantes dans le cadre du processus de pilotage de l'offre de formation de l'établissement qui vise à accompagner/piloter les formations de l'université et notamment la création de formation en APC
- Collaborer avec la Direction du Numérique dans le déploiement d’outils à destination des enseignants ( Eportfolio Karuta pour l’APC)
- Participer à la montée en compétences de l’équipe du service diversification pédagogique en APC
- animer une communauté de pratiques en APC
Vous serez à 50 % sur un projet lié au développement de l'offre de formation de l'IUT et à 50% sur d'autres projets développés au sein du Design Hub.
Activités principales :
- Accompagner les enseignants et les équipes enseignantes dans leur développement professionnel pédagogique
- Accompagner l’évaluation des formations et des enseignements pour contribuer à la démarche qualité de l’enseignement
- Analyser les besoins, concevoir et mettre en œuvre des actions de formation à destination des enseignants (APC et pédagogies actives)
- Contribuer au pilotage pédagogique de l’établissement à travers le conseil et l’expertise
- Contribuer à développer et à diffuser la recherche en pédagogie par la veille scientifique et une participation à des projets de recherche en éducation
- Favoriser les échanges et développer les réseaux entre les acteurs concernés par l’enseignement
- Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d’enseignement et en APC en particulier
- Valoriser la mission d’enseignement et les initiatives pédagogiques
- Participer aux autres activités du service autant que de besoin, à la demande du chef de service
Profil
Profil :
H/F de niveau Bac+3 minimum, vous disposez d'une première expérience significative dans le milieu universitaire sur des missions d'ingénierie pédagogique par approche par les compétences. Idéalement, vous avez déjà pu mener des actions visant à accompagner un établissement public de l'enseignement supérieur dans une démarche de développement de l'approche par les compétences.
Vous maîtrisez la démarche pédagogique en approche par les compétences et vous connaissez les tenants et aboutissants de l'ingénierie pédagogique.
Vous êtes à l'aise avec l'environnement MOODLE et avec les outils collaboratifs et numériques (visioconférences via Teams, messagerie partagée, plateformes numériques, etc.).
La connaissance générale en sciences de l'éducation et en sciences de l'information et de la communication est un plus.
Qualités :
Vous êtes principalement reconnu-e pour vos capacités à fédérer vos collègues autour de projets stimulants et êtes diplomates pour contourner des freins. Vous avez le sens de l'équipe et êtes rigoureux dans votre approche avec un bon sens de l'organisation dans les périodes de stress.
Conditions de travail :
Poste ouvert aux contractuels et aux agents titulaires de la fonction publique (détachement uniquement pour les personnels externes conformément à la règlementation en vigueur concernant les postes financés sur fonds spécifiques)
CDD 12 mois à pourvoir ASAP
38h35 hebdomadaires
52 jours de congés payés / an
Jusqu'à 2 jours de télétravail par semaine
Participation à la mutuelle à hauteur de 15 € / mois
Prime annuelle
Politique de formation du personnel active
Rémunération :
Selon expérience et grille de la fonction publique d'Etat (Catégorie A - IGE)
Votre sens du service et vos valeurs humaines telles que l’empathie et l’écoute vous permettront de vous épanouir au sein de CY Cergy Paris Université.
Tous nos postes sont ouverts, à compétences égales, aux candidatures de personnes reconnues travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi.