Nos offres

Partager sur :

Psychologue (H/F)

  • Bons-en-Chablais, 74890

  • CDI

  • 23/01/2026

Description

Le SESSAD Autisme Saint François, géré par les Œuvres Hospitalières de l'Ordre de Malte France, spécialisé en accompagnement d'enfants atteints de TSA sur le département de la Haute-Savoie (60 places), recherche pour son antenne de Bons-en-Chablais : UN(E) PSYCHOLOGUE en CDI à 0,4 ETP, dès que possible.

Avantages

- Mutuelle prise en charge à 90%
- Formation
- Remboursement transport 50%

Missions

-       Coordination du Projet Individuel d’Accompagnement (PIA) d’enfants âgés de 0 à 20 ans ;

-       Évaluation et accompagnement individuel et en groupe,

-       Soutien des familles sous forme de rencontres, échanges, guidance parentale, transmission d’outils au domicile et/ou au SESSAD ;

-       Rencontres des différents partenaires (Education Nationale, libéraux, CMP, CAMSP, services sociaux, crèche, garderie, centres culturels et sportifs…) ;

-       Participation active aux réunions cadres hebdomadaires et à l’évolution institutionnelle

-       Supervision des PIA en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et plus particulièrement les référents éducatifs des PIA (point hebdomadaire)

Profil

-       Diplôme niveau DESS / master 2 (français ou étranger avec équivalence) exigé

-       Permis de conduire B

-       Expérience confirmée dans le domaine des TSA et de l’éducation structurée,

-       Maîtrise des outils d’évaluation et de leur mise en œuvre dans le cadre d’accompagnements spécifiques et individualisés,

-       Compétences en management de projets individuels et collectifs :  travail constant avec l’équipe pluri-professionnelle et l’équipe de direction, animation de temps de réunion d’équipe, chef de projet, etc.

-       Capacités rédactionnelles avérées et maitrise des outils informatiques

-       Qualités requises : engagement, autonomie, distanciation et bienveillance

Expérience : une expérience (et/ou une formation) dans la prise en charge psycho-éducative (ABA, TEACCH) et cognitivo-comportementale des enfants et adolescents atteints d’autisme est exigée.