Candidat-e élève éducateur-trice

Contrat à Châteaulin, 29150 - CDD - 09/07/2021


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L'Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique de TOUL AR C'HOAT est un établissement médico-social, géré par l'Association

TOUL AR C'HOAT EPILEPSIES, située dans le Finistère.

L'établissement accueille et accompagne des enfants (à partir de 6 ans), des adolescents et des jeunes adultes atteints d'épilepsie, capables de suivre une scolarité en milieu ordinaire. Il est agréé pour 92 places : 12 en PMO, 16 en accueil de jour et 64 en internat.

Sur le site: une Unité d'Enseignement, un collège (annexe du collège public de CHATEAULIN), six pavillons d'internat, une unité de

soins, une salle des fêtes et un gymnase. 

Des partenariats sont aussi conclus avec des établissements scolaires de proximité de manière à garantir un large panel de formations générales et professionnelles.

L'établissement est en lien avec d'autres associations du secteur médico-social (APF, LES PAPILLONS BLANCS, DON BOSCO) et les centres hospitaliers de QUIMPER et BREST.

Les jeunes accueillis sont orientés par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées de la MDPH de leur département d'origine.

Reconnu sur le territoire national pour sa qualité d’expertise et son plateau technique, TOUL AR C’HOAT accueille de jeunes

patients avec épilepsie sévère et/ou pour lesquels la rareté de la conjonction de plusieurs comorbidités à l’échelle individuelle rend difficile l’accompagnement en ambulatoire ou à l’hôpital.

Les motifs des demandes formulées par les familles sont variables: une épilepsie active (mais pas toujours), le plus souvent les difficultés d’apprentissage, scolaires ou sociales et enfin parfois, une déscolarisation.

Le séjour permet une évaluation globale des aptitudes du jeune.

Les professionnels ont pour objectifs le plus souvent d’affiner les diagnostics, de faciliter les évolutions de traitement, de développer l’autonomie du jeune accueilli, d’aider à la régulation des comportements permettant ainsi une amélioration de l’humeur et la reprise d’une dynamique positive d’apprentissage.

Missions

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Le/la candidat-e élève éducateur-rice accompagne des enfants, des adolescents et/ou des jeunes adultes présentant une épilepsie et des troubles associés à leur maladie pour les aider à développer leurs capacités de socialisation, d'insertion sociale et/ou scolaire et d'autonomie 

Vous intervenez tant dans l'accompagnement individuel que dans l'organisation collective de l'ITEP, afin de :

-Permettre le développement personnel et l'épanouissement du jeune.

-Assurer une cohérence autour des divers temps de prise en charge (accompagnements, repas, soutien aux devoirs, soirée, hygiène...)

-Soutenir les jeunes dans leur scolarité ou projet professionnel

-Animer la vie quotidienne, en proposant des activités propices à la relation.

-Accompagner la sortie du jeune vers le milieu ordinaire.

Profil

Niveau bac à bac+3

BAFA souhaité

Expériences associatives ou d'accompagnement d'enfants et/ou des personnes en situation de handicap

Compétences attendues:

Techniques d'écoute et de la relation à la personne, transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne, collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun, déterminer un mode d'intervention socio-éducatif avec la personne, sens de la communication, travail en équipe, loyauté et discrétion professionnelle, dynamisme, ...

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