I. MISSION 1 : Coordonner les activités du pôle des pratiques numériques

Coordonner les projets menés par l'équipe des pratiques numériques de plusieurs ETP et d'animateur·ice·s externes

Mettre en place des indicateurs de suivi d’activités du pôle et assurer le suivi-évaluation

Suivre et co-piloter le budget de fonctionnement pratiques numériques avec la directrice du pôle

Participer à la recherche de nouveaux financements privés et publics en lien avec la Directrice du pôle et l’équipe Développement/Stratégie

Renforcer et développer la prospection et les partenariats avec différents acteurs (institutionnels et associatifs) pour développer de nouveaux projets et faire rayonner le Cube Garges

Assurer le suivi des projets transverses (AMI, Mise à disposition de ressources et de salles du pôle, partenariats avec les associations et structures du territoire)

Constituer et suivre un pool d’animateurs freelance pour renforcer l’équipe sur l’animation, accompagner leur autonomie et montée en compétences

Développer la formation de formateurs pour permettre le transfert de compétences et le déploiement des contenus pédagogiques sur l’ensemble des projets du pôle

II. MISSION 2 : Piloter l'ingénierie pédagogique

Assurer la cohérence pédagogique, accompagner et former les équipes à la prise en main et mise en œuvre des contenus

Structurer l’offre existante pour garantir sa lisibilité et cohérence auprès des publics et des partenaires

Développer de nouveaux formats selon les thématiques proposées par la Directrice du pôle en lien avec le comité de programmation

Identfier les dispositifs éducatifs et culturels existants pour créer des passerelles sur nos différents parcours (EAC/EMI)

Réaliser et partager une veille l’innovation pédagogique et les pratiques numériques, les usages créatifs des nouvelles technologies

Mettre en place une démarche d’évaluation qualitative et quantitative en impliquant les publics et la communauté éducative (recherche-action)

III. MISSION 3 : Élaborer et mettre en œuvre la programmation dans une dynamique d’expérimentation et d’innovation

Contribuer à la définition et à la mise en œuvre de la programmation du pôle en lien avec les autres pôles de programmation avec un objectif de transversalité et de diversification des publics (intergénérationnel, champ scolaire, social, handicap, petite enfance, senior, grand public, etc.).

Assurer la plannification et et la coordination opérationnelle des activités : calendrier, gestion du matériel, des espaces, des intervenants, etc

Etre force de propositions pour impliquer les publics dans la programmation (création, co-production, projets collaboratifs d’intérêt général, etc.)

Être garant·e de la charte pédagogique et des éléments de langage utilisés en transverse sur l’ensemble des supports pédagogiques et des supports de communication (supports pédagogiques, catalogue, présentation de saison, bilan)