Enseignant F/H

Dans ce contexte, sous la responsabilité du responsable vos missions seront les suivantes :

Enseignement et encadrement pédagogique

• Assurer les cours, travaux dirigés (TD), travaux pratiques (TP), projets, ateliers et séances de soutien.

• Concevoir, développer et actualiser les supports pédagogiques ainsi que les modalités d’enseignement.

• Superviser les élèves dans le cadre de pédagogies actives, notamment : projets pratiques.

• Assistances de prévision en contexte réel (ex. : manifestations).

• Évaluer les compétences et les travaux des élèves ou stagiaires.

• Participer aux sessions de rattrapage et aux jurys d’évaluation.

Contribution à l’expertise et à l’innovation pédagogique

• Maintenir et développer l’expertise disciplinaire, notamment par :

Une veille active dans le domaine.

Une collaboration avec les réseaux d’experts.

• Participer à l’évolution des objectifs pédagogiques, à la définition des compétences visées et à l’identification des ressources nécessaires.

Implication dans la vie institutionnelle

• Contribuer à la vie et à l’organisation de PAM (Pôle d’Activités Météorologiques), de la Direction de l’Enseignement et de l’ENM (École Nationale de la Météorologie).

• Identifier et animer (sur les plans pédagogique et administratif) les intervenants extérieurs pour : Cours, conférences, ateliers ou séminaires.

• Mener divers travaux au service de l’ENM et représenter PAM ou l’ENM dans des contextes institutionnels ou professionnels.

Informations complémentaires :

Poste ouvert aux personnes en situation de handicap,

Poste en horaire de bureau,

Télétravail possible,

Accueil en détachement si vous êtes fonctionnaire ou recrutement sur contrat,

3 semaines de congés sont fixées par l'ENM (2 1ères semaines d'août & période entre Noël et 2 janvier),

Poste ouvert aux fonctionnaires de catégorie A .

Une formation de niveau BAC+5 (master ou diplôme d’ingénieur) est souhaitée ainsi qu’une expérience confirmée sur un poste similaire.

Pour occuper ce poste, vous mobiliserez les compétences suivantes :

•Savoirs faire attendus

Vous maîtrisez :

• L’organisation de la recherche et de l’enseignement supérieur.

• La culture scientifique propre au domaine.

• Le système éducatif français et ses diplômes.

• L’anglais (niveau expert).

• Les fondamentaux de la climatologie et de la dynamique du climat.

• La météorologie dynamique et générale.

• Les aspects techniques et scientifiques de Météo-France.

• Les catégories et besoins des utilisateurs des prévisions.

• Le contexte météorologique et climatique.

Vous êtes capable de :

• Communiquer efficacement avec les partenaires et les équipes.

• Concevoir et réaliser des supports pédagogiques adaptés à différents publics.

• Animer des groupes ou des classes en créant un climat d’écoute et de confiance, favorisant un apprentissage réussi.

• Utiliser les outils de prévision avec précision.

• Appliquer des méthodes d’investigation et de recherche.

• Mener une veille technologique ou pratique pour rester à jour.

• Gérer des projets de manière autonome.

Vous pourrez également effectuer des vacations en binôme au sein des CRA (Centres de Recherche Atmosphérique), du CNP (Centre National de Prévision) ou des CMIR (Centres Météorologiques Interrégionaux).

Vous disposez d’une solide connaissance des schémas conceptuels et d’une expérience avérée en prévision. Une formation complémentaire vous sera proposée pour élargir vos compétences, notamment dans le domaine de la pédagogie.

•Savoirs être appréciés

Vous faites preuve de :

• Sens de l’analyse pour décrypter des situations complexes.

• Autonomie et sens des responsabilités dans la réalisation de vos missions.

• Curiosité intellectuelle et esprit d’innovation pour proposer des solutions créatives.

• Esprit d’équipe et sens des relations humaines pour collaborer efficacement.

• Pédagogie pour transmettre vos connaissances avec clarté.