Formateur en habiletés H/F, CDD – Temps plein

La mission principale du formateur/trice en habiletés est de concevoir et animer (en individuelles ou collectif) des contenus d’apprentissage dans les modules dont il/elle est responsable. Il/elle coordonne l’ensemble des séances d’un module, est garant de la progression pédagogique, met en place les outils d’évaluation nécessaires et accompagne individuellement chaque personne concernée dans le déroulé de sa formation.

ACTIVITES DE TRAVAIL

Activités principales : Pour les modules dont il/elle est référent, le/la formateur/trice en habiletés, en lien avec le projet personnalisé de la personne, doit :

Ä  Concevoir la progression pédagogique

Ä  Concevoir et organiser l’évaluation des compétences

Ä  Coordonner l’organisation des séances d’apprentissage

Concevoir les contenus de séances

Ä  Animer les séances

Ä  Assurer le suivi individuel des étudiants

Ä  Assurer le lien avec les référents de projet accompagnants les s dans les autres dispositifs de la plateforme

Ä  Assurer une veille prospective sur les technologies, les évolutions sectorielles et législatives

Ä  Situer son intervention sur le territoire et mobiliser/développer les partenariats nécessaires

Activités secondaires :

Ä  Contribuer à la démarche d’amélioration continue de la qualité menée par le Pôle Habita et Vie Sociale

Ä  Participer en équipe à l’évolution du projet de l’établissement et à son évaluation.

Ä  Participer aux différentes réunions organisées par le service

Ä  Peut être amené à accueillir, accompagner et évaluer des stagiaires.

Ä  Travailler en partenariat et en réseau

Ä  Benchmark sur des solutions existantes

Ä  Contribuer à l’élaboration d’un catalogue de formation

Ä  Capacité à concevoir et animer des séances d’apprentissage selon le modèle de la pédagogie active

Ä  Capacité relationnelle : Ecoute, Disponibilité, Bienveillance.

Ä  Capacité d’observation, à analyser les situations, à évaluer les besoins.

Ä  Savoir synthétiser, rédiger, rendre compte.

Ä  Savoir communiquer, informer, se renseigner.

Ä  Pratique aisée de l’outil informatique

Ä  Etre dynamique, curieux, intéressé par la vie dans la cité.

Ä  Etre capable d’initiatives, savoir être autonome, organisé.

Ä  S’impliquer, se former, s’adapter.

PRE-REQUIS

-      Connaissance du secteur sanitaire, social, médico-social, de l’économie sociale et solidaire et plus spécifiquement de l’association La Roche

-      Partage des valeurs de l’association La Roche afin de porter l’image de l’association

-      Forte appétence pour l’innovation en méthode d’animation et de conduite de séance d’apprentissage, en santé mentale, en méthode de remobilisation individuelle…

COMPETENCES ATTENDUES

-      Concevoir, mettre en place, mobiliser, suivre et évaluer des contenus d’apprentissage

-      Fédérer et dynamiser l’ensemble des parties prenantes

-      Maîtriser l’environnement numérique

-      Travailler résolument de manière collaborative, participative et systémique

QUALITES SOLLICITEES

-      Positif, optimiste, convaincu, leader

-      Rigueur

-      Proactivité, adaptabilité et agilité professionnelle

-      Curiosité intellectuelle et polyvalence

-      Fortes capacités relationnelles

CLASSEMENT CONVENTIONNEL

Diplôme de niveau 4 requis

Expérience auprès de personnes en situation de handicap psychique exigée

Une expérience comme formateur, enseignants où toute autre activité de soutien et d’apprentissage est un plus

Coefficient de base selon convention collective 66 – Grille animateur 2ème catégorie en externat

Permis B Exigé

Rattachement hiérarchique : N+1 : une responsable de dispositifs de Via-Psy

N+2 : le Directeur du PHVS

HORAIRES DE TRAVAIL

Temps plein – 37 h hebdomadaire

Amplitude horaire de travail : Du lundi au jeudi entre 8h30 et 17h

Prise de poste : 07 septembre 2026

LIEU DE TRAVAIL

Roanne (42)